maman-enfant

Une mère comprend la langue de son fils muet.

Auteur: Proverbe géorgien

Info:

[ maman ] [ empathie ]

maman-enfant

La seule personne au monde à comprendre un fils, une fille, c'est une mère.

Auteur: Pennac Daniel

Info: La petite marchande de prose 1989

[ empathie ]

maman-enfant

Toute mère se détache avec le temps de son rôle de protection des petits, pour ne pas les étouffer.

Auteur: Mg

Info: 27 déc. 2015

[ fille ] [ garçon ]

maman-enfant

Le soi qui émerge doit demeurer inviolé et la mère, qui continue à envahir un domaine sacré en sachant à l’avance ce que le bébé ou le gamin en croissance désire, est effectivement une figure menaçante – une sorcière.

Auteur: Davis Madeleine

Info: Winnicott. Introduction à son oeuvre.

[ pudeur ] [ susceptibilité ] [ indépendance ] [ féroce ]

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Si le bébé possède un bon dispositif mental, cette pensée devient un substitut pour les soins et l’adaptation de la mère. Le bébé "se materne" lui-même, au moyen de la compréhension, c’est-à-dire en comprenant trop. Il s’agit d’un cas typique de "Cogito, ergo in mea potestate sum" (je pense, donc je suis en possession de mon pouvoir).

Auteur: Winnicott Donald W. Woods

Info:

[ autonomisation ]

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Tout appareil psychique, à la naissance, a besoin d’un autre appareil psychique pour pouvoir se développer. […] Les angoisses et la sensorialité primitive sont évacuées dans l’appareil psychique de la mère (identification projective) puis, une fois "traitées et bonifiées" par la fonction-alpha de la mère, elles sont rendues à l’enfant transformées en éléments pouvant être figurés (éléments-alpha) ; en même temps lui est fournie la méthode pour les traiter (fonction-alpha).

Auteur: Ferro Antonino

Info: Facteurs de maladie facteurs de guérison

[ réconfort ] [ grégaire ] [ éducation ]

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Elle continue à me regarder droit dans les yeux et entame la liste de toutes les choses qu’elle regrette d’avoir faites et me demande pardon pour les coups, les claques, la violence chronique, l’instabilité émotionnelle, l’insécurité, le poids qu’elle a fait peser sur moi, sur nous, le regret infini qu’elle a de ne pas avoir pris les choses en main plus tôt, et la souffrance que c’est encore, pour elle, tous les jours, d’avoir été la mère qu’elle a été. 

Auteur: Rodier Nicolas

Info: Sale bourge pp 203-204

[ remords ] [ mère indigne ] [ autocritique ]

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La mère regarde le bébé qui est dans ses bras, et le bébé regarde le visage de sa mère et s'y voit à l'intérieur... à condition que la mère le regarde vraiment comme être unique, petit, impuissant et ne projette pas ses propres attentes, craintes et projets pour lui. Auquel cas, l'enfant ne se trouvera pas face à sa mère, mais plutôt face à ses propres projections. Cet enfant pourrait donc être sans miroir, et pour le reste de sa vie, le rechercher en vain.

Auteur: Winnicott Donald W. Woods

Info:

[ psychologie ]

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L'enfance de Myriam [au Gabon] se résume à la proximité des corps, sensations plutôt que souvenirs. Le rythme du pas de sa mère décolle son ventre de bébé du dos protecteur, puis l'y recolle en ventouse. Le corps n'est jamais enfermé dans le froid de la solitude, il est posé sous le bras, écrasé contre la poitrine, manié par les grandes mains, contact permanent de la chair tiède, souffle de la respiration, un coeur marquant le tempo de l'autre, palpitation grouillante des organes, ronronnement du ventre, éclats des voix, des rires. Jamais séparée, la petite fille est toujours reliée à une autre vie.

Auteur: Granotier Sylvie

Info: La rigole du diable, p. 113

[ fusion ] [ famille ]

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Le bébé autiste a souffert d'une chose très simple. Sa maman, qui peut être fort aimante au demeurant, n'a pas pu transmettre le sentiment du cadeau qu'il était pour elle et qui dès lors lui donnait sa place dans le discours qu'elle lui adressait, voire qu'elle lui chantait. Car la prosodie du discours maternel joue un rôle dans le développement de l'autisme. Si cette naissance se fait par exemple sous le signe d'un deuil (du père par exemple), elle ne pourra pas transmettre le bonheur de l'événement. (...). Ces enfants autistes sont vides comme un golem au sens où leur capacité combinatoire n'a pas de maître ni de limites. Ils ont des capacités de calcul souvent stériles, comme un ordinateur laissé à lui-même. Il n'y a pas d'instance morale ni réflexive venant leur donner une identité.

Auteur: Melman Charles

Info: Entretiens à Bogota, interview donné au Télégramme 21 février 2014

[ déséquilibre ] [ insensibilisation ] [ froideur ]