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identité
A travers les autres, nous devenons nous-mêmes.
Auteur: Vygotsky Lev S.
Années: 1896 - 1934
Epoque – Courant religieux: industriel
Sexe: H
Profession et précisions: psychologue , sociologue
Continent – Pays: Europe - Russie
Info:
[ miroir ] [ conscience de soi ] [ mimétisme ] [ altérité ]
miguel
01.12.2022
ok
Coli Masson
L'altérité c'est toujours de un à un, même si c'est avec plusieurs uns successivement.
28.11.2022
mmmmhhhhmmmm ... ?? au pluriel alors
assujettissement
L'esprit ne peut pas être indépendant de culture.
[ époque ] [ endroit ]
Commentaires: 0
pédagogie
L'enseignant et un facilitateur, pas un fournisseur de contenu.
[ ouverture ] [ psychologie ]
verbalisation
L'expérience nous apprend que la pensée ne s'exprime pas par des mots, mais se réalise en eux.
[ réflexivité ] [ identification ] [ formulation ] [ langage ]
Un mot dépourvu de pensée est une chose morte, et une pensée non formulée en mots reste une ombre.
[ réflexivité ] [ symbole ] [ représentation ] [ incarnation ] [ substantif ]
socialisation
En donnant à nos étudiants l'habitude de parler avec d'autres, nous leur donnons des cadres pour penser par eux-mêmes.
[ singularisation ] [ éducation ] [ inclusivité ]
appartenance
La véritable direction du développement de la pensée ne va pas de l'individu au social, mais du social à l'individu.
[ idées ]
être humain
Il y a lieu de croire que l'activité volontaire, plus que l'intellect hautement développé, distingue les humains des animaux les plus proches.
[ animal ] [ particulier ] [ planificateur ] [ organisateur ]
lecture
Le langage écrit est plus abstrait que le langage parlé […] parce qu’il n’y a pas d’intonation, il est "l’ombre du langage".
Info: 1933/2012a, pp. 153-154
[ réalité de troisième main ] [ abstraction ] [ simplification ] [ miroir atone ]
éducation
L'apprentissage c'est plus que l'acquisition de la capacité de penser. C'est l'acquisition de nombreuses compétences spécialisées pour réfléchir à une variété de choses.
[ langage ] [ complexité ]